说到德、智、体、美、劳中的“美”，其实就是孩子的审美情趣，也其实更加偏向于孩子们的审美素养。发现美、创造美、审判美，是这其中的关键所在，也是我们需要让孩子掌握的重中之重。
而对于1-3岁的宝宝们来说，更加建议家长培养他们的音乐思维和音乐审美情趣哦！
一来，1-3岁是孩子听觉发育的关键时期。这时候，孩子的听觉更加的敏锐，也能较快的感受到音乐的起伏波动，所以也更能起到事半功倍的效果。同时，在这个时候孩子也更加的适宜音乐的素养，而非其他审美素养。试想一下，让笔还不会握的孩子去学习画画，似乎不那么真实；而让话还讲不利索的孩子去学唱歌，其实就更是天方夜谭了。所以对于那些想让孩子赢在起跑线上的爸爸妈妈们，音乐就是很不错的选择了。
二来，其实音乐能够起到稳定情绪的作用的，而这点对于心智还未发育成熟的孩子们来说很重要。想想孩子们平常的大哭大闹，其实真的很令人感到头疼。但是，有时候一首温和安静的音乐，可能就会让孩子们感到镇定，从而达到舒缓神经的效果。
然而，这却并不代表着就要送孩子前去课外辅导班哦，更不代表着要进行系统的学习。在我看来，培养孩子的音乐素养与之前进行的胎教音乐其实是差不多的，是可以在家中轻松达成的。音乐审美本身就是风格不一的审美情趣，自然就没有统一完整的标准，我们追求的最好就是“个性化”和“差异感”，也能让孩子们感到更加的自在哦！
所以，在这里给爸爸妈妈们推荐两款音乐项的玩具哦，真的挺有趣的。
看着两者的样子，是电话的形式，看起来就是很酷炫的样子哦。趣味的卡通造型，萌化了我的心，更可以让孩子轻松爱上。独立的歌曲健轻松可以按出美妙的儿童歌曲，相信宝宝们都会很感兴趣的。音量的按钮轻松搞定不同的声音大小，十分的人性化。同时，诗歌、英语、故事的不同功能，可以说是很多功能的存在了，更加适合三岁左右的宝宝哦。
此外，下一款还特地带有钢琴键的功能，可以说是功能选择更加的广泛了一些，能够让孩子进一步的徜徉在音乐的世界里。而且，自己进行自由创作还能进一步发散孩子的创意思维，培养独特的想象力！
总而言之，音乐素养的形成不是一朝一夕的，但却是可以从孩子很小的时候就进行培养了。而且，这种审美的培养并不需要很强的专业性，甚至只要凭借一个趣味小玩具就可以轻松搞定了。
