"玩"这件事，是所有动物中最最原始的学习方式。放到现代社会也是一样的，对于善用工具的人类来说，玩具就是这种本能的延伸。
因此，不管家长同意或是不同意，想要锻炼孩子的大脑思维能力，逻辑能力，玩具都是一条很好的途径。
妈妈们选择玩具之前应该先了解清楚，玩具能给孩子带来什么样的收获。
一、挑选玩具的误区
1、买玩具越贵越好
越舍得花钱越代表了我对孩子浓浓的爱啊，这样的认知可不行。事实上，最合适的玩具往往还真不多贵呢！
2、 给孩子的玩具，越是高科技越好
很多家长认为，技术含量很高的玩具可以很好的开发孩子的智力，这类玩具非常适合孩子玩。于是很多家长会多给孩子玩遥控的、电动的玩具，甚至还让孩子玩手机、电脑、IPAD等等。事实上，这样对孩子的想象力、思维等各方面的发展都有着负面影响，家长们一定得谨慎挑选此类玩具。
3、孩子的玩具肯定是越多越好
有的家庭里面，孩子的玩具很多，有点夸张的说，甚至有的比超市的橱窗里摆放的还多！这样的情况就非常不好了，这不是爱孩子，而是害孩子了。孩子在各种玩具里挑来选去摇把不定的，对于每一个玩具都不能玩多久就立刻分心被其他玩具吸引了，这样非常不利于孩子专注力的培养。
二、玩具的重要性
1、促进孩子思维，激发孩子的想象力。
比如积木类玩具需要宝宝动手搭建好一个成品。在这个过程中，宝宝就需要去考虑很多方面的情况，他们需要考虑如何搭建才可以使搭建的积木不倒。这不仅锻炼了孩子的动手能力，同时又锻炼了孩子的动脑能力。
2、刺激孩子的联想活动。
一些动手实操型玩具，比如在沙滩玩耍时的很多游戏道具，也是宝宝进行过家家的游戏，这样能使宝宝对生活对家庭有一定的认识，让他们联想到自己将来的家庭该会是什么样子的，以便开创更具有创造性的角色扮演游戏。
3、调动宝宝的积极性。
宝宝对玩具是有用不完的积极性的，当他们在玩耍的时候，他们会天马行空，会随心所欲的进行各种操作，这不仅满足了游戏活动的需要，长此以往，也会提高孩子对各种活动的积极性。
4、促进孩子语言技能、社交技能。
很多玩具都是需要孩子们共同分享使用的。例如“电话”玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和小伙伴合作。又如“长绳”玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，既增强了集体观念又提高了团结合作意识。
三、如何挑选玩具
1、图片类玩具。宝宝喜欢鲜艳的东西，特别是一些生动又可爱的图案，不仅能满足宝宝对外界事物认知的需求，还能有效促进宝宝的视觉发育。此种类型的玩具适合0-3岁的宝宝玩耍。
2、响动的摇环。当宝宝三个月大的时候，他们开始通过用眼睛去观察玩具的色彩，通过用口去尝试玩具的味道，通过手摸来体会玩具的形态，摇动响环的声音又可以训练到婴儿的听觉。这些都是孩子智力开发的第一步。
3、球类玩具。当宝宝6个月时，他对一切能动的东西都特别感兴趣，尤其球类玩具对他的吸引力那是不可小觑的，他用他的小手一推，球就自然的向前滚动，他也会爬着去追逐小球。在这个过程中，如果有父母陪着他一起玩就更秒了。
4、积木类玩具。当宝宝8个月时，他们开始了解到各种东西不同的形状，大小。在玩积木的时候，他会开始懂得运用自己的两只手，让积木碰触发出声响，也会利用积木的特点，把一块堆叠在另一块上面，甚至可以用积木堆叠成多种不同的形状。
一款好的玩具，对孩子的成长具有非凡的意义，所以家长在给孩子买玩具时，一定要用心，不要敷衍了事，最后记住一点，玩具在精不在多。
