很多家长在孩子上学后,都会遇到这样的情况,孩子一遇到不会做的题目,就会来问家长,有时候题目确实是挺难的,孩子做不出来,但是一些却是很简单的,只是孩子不愿意去动脑子做,那么我们该如何应对这个情况呢?
要引导孩子找到读书的动机和乐趣,要讲究方式和方法
家长不能逼着孩子主动学习,一定要根据孩子的自身特点来引导,要让孩子明白读书的意义,知道读书会获得哪些乐趣,如果孩子明白这一点,那么孩子在读书的过程中验证了父母所说的话,孩子享受的获得知识的满足感之后,就会主动学习。
引导孩子自己发现问题。
当孩子问家长不懂的题目的时候,直接给出答案,其实是在作弊,而且也会给孩子这样的感觉,只要有不会的题目,问老师问家长就可以了,所以要引导孩子自己发现问题并且去解决,而不是直接给出答案。
培养孩子自己学习的能力
很多时候我们不要直接给出解决方案,不管是什么题目,如果孩子没有经过努力,就不能直接给他解答,和孩子约定好,先把所有的题目都做完,自己看清楚题目,经过努力还是解答不了,再来问。
好妈妈胜过好老师,本书采用案例写作的方式,呈现了一个优秀孩子成长轨迹。案例的主角是作者的女儿,16岁参加高考,取得当年清华录取线22分的优异成绩,本书获20项图书大奖,一个教育专家16年的教子手记,合适爸爸,妈妈也适合老师阅读的教育金典,本书则更注重对所有妈妈和儿童的实用性,涵盖儿童生活的方方面面,让家长可以将理念真正内化为自己的行动和意识,教育理念先进,方法实用,堪称家庭教育问题的百科全书!
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儿童世界管理训练手册,从小就教育孩子珍惜世界,为何还会如此懒散?明明父母都以身作则,为何还收效甚微?是睡养成了孩子拖延习惯?面对这个问题,父母需要以科学的教育理念和有效的教育方法,运用切实有效的时间管理训练方案,和孩子一起克服时间训练过程中的困难,帮助孩子提供效率,成为时间的主人。