曾经看到一本书上说：“阅读是最浪漫的教养，是门槛最低的高贵。”在父母与孩子共同的阅读时光中，在阅读的互动过程中，即是知识的增长，又是快乐而美好的亲子时光。
爱读书的孩子会思考、爱学习、有想法，从容不寂寞，书籍可以锻炼孩子静下来的能力。爱读书的孩子知道的越多，指导的越多就越聪明。
阅读能力的开发要趁早，越早越好。孩子一出生，父母便可为孩子进行启蒙阅读。孩子在，妈妈刚出生们可以选择一些比较有韵律的儿歌、诗、故事念给宝宝听。
3个月左右慢慢挑一些基础颜色和简单图片的书。6个月之后可以挑一些有趣立体的会被让孩子看、玩、触摸。
等到孩子一周岁以后能安静坐下来，可以适当选择一些数字少，图画简明，主题贴近企年龄的书。
两周岁以后，要选择一些内容趣味性强，带有文字的书。也可以选择一些情绪引导的书。
三岁以后给宝宝挑选的书， 图案颜色要亮丽 插图趣味性强，能启发孩子思考的的故事。
父母需要注意的是，这一时期的孩子阅读主要是启蒙为主，以亲子阅读为主要方式。父母要陪伴孩子阅读，坚持给孩子讲故事，互动式地亲子阅读。让孩子养成阅读的习惯以及对书本的兴趣。
