研究表明，音乐的学习有助于其他科目的学习。能增强孩子在其他方面的能动能力。当孩子准备要接受正式教育的时候，唱歌和音乐欣赏对他们有很大的作用。也不是指听莫扎特就能一定让孩子变得聪明，而是说音乐具有非常综合的促进作用。
在2到9岁的儿童来说，音乐对语言的发展有较强的促进作用。当孩子开始与世界接触时，他需要对声音和单词就行编码，音乐则是帮助他们提升编码能力。孩子若生活在一个充满音乐的环境，则对语言的发展非常有利。家庭和学校的音乐对孩子都有很强的作用。音乐教育对语言发展的效果能在大脑中呈现出来，音乐教育能够促进人们的左脑发育，左脑具有处理语言的功能。
经科研机构研究发现，同比上戏剧课的和没有参加任何课程的人。每周参加声乐和钢琴课的6岁儿童智商提高很多。可见音乐教育对孩子的智商也有很大的作用。智商的提升是可以通过音乐的训练提升的。
研究指出，音乐工作者大脑的工作方式和普通人有很大的差异，有一些很好的科学研究显示，经过音乐训练的儿童神经元活性比没有受过音乐训练要强，音乐家在弹奏音乐的时候需要调用很多脑功能。因此在孩子小的时候，让孩子多接触一些跟音乐相关的东西。
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