对于孩子的“我是从哪里来的?”这个问题,不管你曾经是怎样回答的,你都必须了解:性方面,父母是老师,家庭是课堂。
对孩子进行正面性教育是启蒙的必要,也是孩子心理健康的保证。今天,《医知袋鼠》就来教您如何做到坦率的和孩子聊“性”。
【首先,父母得厘清自己的性价值观】
由于传统文化的影响,对大多数国人来说,“性”是个让人难以启齿的话题,更别说跟孩子谈“性”了。即便觉得有教育的必要,也会把责任推给学校和老师。
当孩子们提出一些五花八门有关性的问题时,很多家长更是不知如何作答,有的甚至各种回避。但你想过吗?就算是一个小宝宝,他也会对自己的身体产生好奇。比如:
换尿布的时候你会看到(他/她)在把玩自己的性器官。
如果父母发现时又打又骂,说很脏,那么孩子认同后,在性观念上会出现很多问题,而且这种做法很可能导致性教育启蒙没法从小开始。所以,在开始对幼儿进行性教育前,父母一定要先厘清自己对性器官的感受和价值观,才能卸下尴尬和敏感。
【此外,当孩子问有关性的问题时,父母需要谨守“3要3不要”的原则】
要简洁直接,不要神神秘秘 ;
要轻松自如,不要正经八百 ;
要尊重事实,不瞎扯编故事。
平时就找机会让孩子了解“身体各器官”
父母可通过游戏、故事、亲子共浴等途径来配合学习。
【唱游】
通过这种形式,你可以告诉孩子身体各部分的功能,比如头可以用于“思考”,眼睛用于“看”,手适合“抓握”东西。
新妈咪可以给宝贝买些颜色艳丽的玩具,来帮助宝贝开发大脑早期智力。
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屁股可以坐,可以拉便便,“小鸡鸡”用于“尿尿”等。
等孩子长到5、6岁,懂得看图识字后,借助卡通图书给孩子进行性教育也是很好的方法。漫画中既有男女生殖器官的图片,也有宝宝怎么出生的图解,父母按图说话,方便又直观。
【洗澡】
给孩子洗澡时,可以告诉孩子每个部位的名称、功能。比如,小男孩指着自己的生殖器问“这是什么?”,家长可以大方地用专业学名来回答:“这是阴茎”,然后可以解释“爸爸的尿会从那个地方流出来”,这是一个能让孩子听得懂的答案。
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易洗速干:易洗易干,不藏污渍,不易滋生细菌。一款多用:洗澡巾、小被子、游戏垫……妈妈爱不释手。
【亲子共浴】
3岁前,父母可以和孩子一起洗澡,让孩子观察并认识到大人的身体和自己的身体有什么不一样。但需要注意的是,家长在告诉年幼孩子“男女有别”时,需要谨记以下几个要点:
1)因为男女性器官形态不同,所以排尿方式也不同;
2)对于性器官的作用,只需先告诉小孩是排尿的地方;
3)性器官是很重要,所以要保持清洁,不能随便给别人看,也不可以随便摸随便踢。
小编提示:宝贝私处保存清洁哦,养成勤换内裤的好习惯,避免细菌滋生哦!
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【如何机智地回答孩子问“我从哪里来的?”】
有些孩子也许在2、3岁时就已经提出“我是从哪里来的”这个问题,对于这个年龄段的孩子,父母可以简单概括为从妈妈肚子里来即可。
当孩子4、5岁了,大部分孩子也会有这个问题,那么可以告诉孩子:
“爸爸妈妈因为相爱而在一起。爸爸的精子和妈妈的卵子结合,那就是你,然后你慢慢的在妈妈身体里面长大,等你长到够大后,就出来了。”
如果你还是觉得难以启齿,可以让孩子亲自去孵化一个植物种子,去体验生命的发芽和成长。也可以通过对动物的认识来谈性教育,从粗略认识动物,分类哺乳类动物,到动物生殖和繁衍,最后回到原点:“动物的交配”,这些知识都可以从书籍、动物频道中获得资讯,这些自然、厚实的知识是基础。
你还可以借由可爱的童书、绘本来缓解尴尬的氛围,比如市面上的图书有《种子宝宝》(台湾),《我从哪里来》(香港)和《小威向前冲》(国内)等。
◆推荐理由◆我从哪里来》迎合市场需求和儿童爱玩耍的天性,将知识寓于游戏中,设计了暗扣、扭动转盘、折页等形式,配合充满童趣和注重细致的手绘图,用活泼的文字营造出有趣的情景故事,让孩子们在玩耍中收获知识,培养孩子的好奇心、求知欲、对事物的细致观察力,提高对环境的适应能力。
【编者寄语】
趁着孩子还小,赶紧对孩子进行正确的性教育吧。要知道,孩子将来也会有自己的孩子。当他们问 “我是从哪里来的?”,你就能传递给他们正确的性知识了!
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