越来越多的教育专家、教师发现，
儿童的阅读能力与未来的学习发展有密切的联系。
学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高，越有利于各方面的学习。
因为阅读是教育的核心，也是最基本的学习能力，
学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。
那阅读习惯的培养从什么时候开始呢?
读绘本会不会伤害眼睛呢？
看多久比较合适呢？
这些问题其实很多研究儿童心理学、儿童早期阅读的专家都有考察，
今天就给大家总结了几项研究中不同月龄的宝宝的阅读特点、生理特点、认知特点，
并给父母们可参考的建议。
★1-3个月★
大脑的发育与视觉神经发育关系很大，家长应该更多的寻找正确的方法来对宝宝的视觉进行有效的刺激，以便让他们脑部神经进行更多的勾连。
刚出的宝宝最好的视觉刺激就是——闪卡
用闪示的手法向宝宝快速传达信息，以刺激幼儿大脑相关神经通路。
坚持闪卡学习，你的宝宝认知能力会大大提高，长大以后专注力，
阅读能力会比普通孩子强很多。
注意闪卡学习需要：
1、安静、无干扰的空间。
2、练习时速度要快，闪现，让孩子更专注。
3、0-3月可以使用黑白卡,4个月后可以使用彩色卡
4、用做简洁的单字或词组介绍卡片。
★4-5个月★
月龄4个月左右的宝宝，他们认为书是食物或者玩具给他们准备这样的布书，
不易撕坏，内置响纸设计，增添趣味。
锻炼宝宝翻书的手部运动。
这样的球形设计，更多变的阅读体验，大大提升宝宝好奇心与想象力。
而且对于还不会坐的宝宝，也能自己趴着看。
6个月内的绘本选择：
1. 颜色：黑、白、灰；
2. 绘本中包括某些特定的形状（条纹、棋盘图、曲线图）等等，
因为此时的宝宝对这样的图案会比较感兴趣；
3. 选择厚实、无毒、安全的图画书，或者是带有牙胶能咬的布书。
★6-8个月★
6个月开始，宝宝的视觉逐渐开始和成年人的视觉相当了，
视觉刺激依然是这一阶段的主要阅读目的。
这个阶段，阅读依然是听觉感受式阅读为主，宝宝们有吃书、玩书的行为。
所以要选择安全性更高的布书。
因为很多纸质书中含铅，怕宝宝放进嘴中。
此时，更有设计与视觉刺激的布书，是宝宝的最爱。
更多的图案，更多的造型，更多的手部刺激与面料手感，
都是对宝宝视觉触觉很好的体验。
这个阶段选择绘本注意：
1、更多的视觉触觉体验，如洞洞书，触觉书
2、要构图简单、色彩鲜艳；绘本可伴随童谣、儿歌（节奏感、韵律感强）等内容共同展开
★9-12个月★
在外在动作上，
9个月，能主动拿起绘本，大多能试着将手指插入书页中，试图翻书，
12个月，能听成人的指令，从玩具中将书找出来，能单手或双手翻书。
这个阶段的宝宝，他们在听故事时会看图画，知道故事和图画有关系，
而且对书中的奶瓶、衣物、玩具、食物、人物面孔等
和他们生活有关系的事物特别感兴趣。
所以可以选择认知为主要目的的绘本。
这个阶段的绘本选择：
增加不同“物理”状态的绘本，如：数字书，字母书，形状书，对比书，触摸书，立体书、布书、塑料书、触摸书、嗅觉书、洗澡书、玩具书。
这个阶段对绘本阅读来说，更多的是培养小孩“认识”绘本，开始建立一种阅读习惯。★13-15个月★
13-15个月，幼儿对绘本的选择更有倾向性，喜欢有动物的书，偏爱玩具书。
15个月，能一只手按着书，一只手翻页，有部分能用拇指和食指翻页。
★16-18个月★
16-18个月，婴儿喜欢看主题明确、图像信息扼要的绘本。
★19-24个月★
19-24个月，喜欢和他们过着类似生活的儿童或者动物的故事。
2岁以后，小孩儿的动作发展迅速，会用手指捻书页，双手拿书。
孩子已经有一定自己的喜好，可以根据孩子的兴趣让宝宝自己来选择自己喜欢的书。希望每个孩子都爱上阅读，都能成为爱看书的宝宝！
