智商与情商，看似简单的词语，却与我们每个人都有着密切的关系。人们在对智商和情商的研究中，得到两个数字：一个人的成功，智商占百分之20，情商占百分之80。而事实上，真正成功的人，他们又是智商和情商结合的典范。
想要知道孩子以后能不能成功，其实现在就能看出来，只要以下这4点能占2点，那孩子智商和情商就是极高的。
01
有礼貌
冈察尔说：“礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。”一个情商高的孩子所表现出来的礼貌不仅仅表现在待人接物上，还表现在自身的素养。
想要孩子懂礼貌，要先从父母自身做起。因为孩子的礼貌语言、礼貌行为都是来自对大人的模仿。父母要从生活中的小事做起，为孩子树立一个好榜样。比如，见到熟人应主动用“您好”来打招呼；和长辈讲话要用尊称和敬重的口吻；即使在背后也不能当孩子面对长辈指名道姓。
就餐时应先请客人和长辈入席，并注意饭桌礼仪；同时告诉孩子不能私自开始吃饭，要正确使用餐具，不能高声喧哗、乱夹和乱丢食物等。久而久之，孩子就能养成良好的行为习惯。
02
懂谦卑
谦卑是一种睿智，正如牛顿所说：“在科学面前，我只是一个在岸边捡石子的小孩”这种谦卑的态度使他终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。情商高的孩子总是有一种谦卑的态度，不仅体现在对待学习上，还体现在对待周围的朋友上。
谦卑的孩子飞的越高，头就会越低。他从不炫耀自己的高度，当有了荣耀时，会更加谦卑，去感谢他人，与人分享，与人谦卑。谦卑的孩子肯接纳自己的长处，也了解自己的短处。既能肯定自己的重要性，也能肯定其他人的重要性，所以他会尊重自己，也尊重他人。
没有哪个孩子是生而谦卑的，都是在经历了一些事物后才懂得谦卑。父母首先要帮孩子认识自己，这样才能让孩子知道自己原来不过是万众基石中的一块，而认识了自己，也就不会轻易地妄自菲薄。其次要帮助孩子学会自我反省，做的不好的及时批评，这样才能使孩子在成长的过程中不膨胀、不自大。
03
有思想
许多父母都抱怨孩子没有主见。尽管现在这些“90后”、“00后”的孩子在生活中貌似越来越有自己的个性、越来越有自己的主见，但实际上，当谈到人生、理想、学习这些“沉重”的话题时，孩子们都会显得一片茫然。只有少数智商高的、有思想的孩子能清楚自己的规划。
对于孩子来说，知识、能力、意志、毅力等等，固然不可或缺，但唯有思想才是最重要的！这包含着世界观、价值观，人生理想的思想不仅影响着孩子现在的表现，更会深深影响到他们的未来，甚至一生。那么，父母如何才能让孩子成为有思想的人呢？
1）首先不要把孩子当成一个孩子，他是他自己，他有自己的爱好和才能，父母要先克服自己的“父母欲”。不要强制孩子做什么，不压制孩子的好奇，不给孩子划框框。要让孩子在一个相对自由的空间里发展自己。
2）其次，让孩子学会思考。思考是思想的萌芽，要让孩子学会思考、善于思考、习惯思考。父母要做的就是启发他思考，陪他一起思考，不管喜怒哀乐都要求他思考。让孩子慢慢学会分析问题，孩子提问时，父母可以尝试用反问句，促进孩子独自思考。
3）最后，父母一定要丰富孩子的社会阅历。比如，鼓励孩子积极参加各种活动、出去旅游、参与家庭中的一些事情、让孩子发表自己的观点……等等这些活动，对于孩子独立思考，分析、解决问题，都是很好的锻炼。在这些锻炼中，他做得成功的事，他会收获快乐，增加自信。不成功的事，可以引导他在反思中积累经验，这也是一种成长。
04
勤奋好学
上天会按照每个人付出的勤奋，给予相应的酬劳。一分耕耘，一分收获，正所谓:"机会留给有准备的人"，唯有努力了才有可能抓住机遇。毋庸置疑，一个智商高的孩子肯定离不开勤奋努力。
勤奋可以使孩子变得更敏捷、可以感染别人，得到支持、勤奋可以使孩子及时发现不足，发现风险，提前预警、勤奋还可以使孩子比别人快半拍，占尽先机、勤奋还能快速积累，而人与人之间巨大的差别就在于积累。想要孩子变得勤奋，父母就要做到这3点：
1）合理安排时间
学习懒惰常常与生活散漫分不开。养成有规律的生活节奏是矫治懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的孩子，做事才不会拖拖拉拉。
2）激发学习兴趣
兴趣是勤奋的动力，孩子对某项事物产生了兴趣，才会积极主动地投入，消除懒惰，才能克服孩子的依赖性。
3）培养勤奋作风
懒惰是一种不良的行为习惯，也反映了孩子对生活和学习的一种态度和观念。所以，要帮助孩子认识到勤奋是人不可缺少的美德。勤奋可以改进自己的学业，勤奋可以使人事业成功、生活幸福、勤奋可以使人有更多的生活乐趣。孩子知道勤奋的好处，才会朝着这个方向努力。
智商和情商都是孩子必须具备的硬件东西，两者缺一不可，相辅相成。所以说一个人能不能成功，往往看的是一个人的的情商能不能更好的为智商去服务。
如果孩子有良好的品质和高情商在加上一个聪明的头脑，那么做任何事情都会游刃有余，轻而易举，容易成功。
