现在网上购物越来越方便了,当天买、隔天快递就送到家门口,甚至很多都是当天买当天到。便捷的快递物流,简直是我们生活中的福音。但是!!“隔天就能到”的快递,对孩子们来说,就是要足足要等待一整天!24小时!甚至更多!面对从网上下单开始就期待的小火车、小娃娃,孩子们怎么会有这份耐心呢?
所以,在本期《小小合伙人》中,来自上海的未来发明家Andrew,就发明了这个“光速快递机”,它能以光的速度送快递,不管买了什么都能“嗖”地一下马上到手!Andrew还热情大方地向五位商业大佬展示他的超级商业计划呢。在看视频前,千万别说“不可能”,孩子们今天看似“天马行空”的创意,很有可能就是明天造福人类的发明成果哦!
这个未来小发明家真是脑洞大开,你还别说,他的创意可非常具有价值哦!作为父母,我们都应该为孩子的创意鼓掌!除了富有想法的创意之外,你有没有发现,Andrew说话时总是习惯性地加几句英语,而且发音还非常标准。不仅哥哥这样,连坐在儿童座椅上的妹妹英语也很好!要知道,看孩子的英语掌握程度,不是看他单词掌握了多少、课文能背下来几篇,而是看他能不能把英语熟练运用到日常生活之中。一个家里,兄妹二人从小能掌握英语,究竟是怎么做到的?
很多父母担心,从小给孩子教英语,会不会引发孩子语言系统混乱,连母语都说不好了?首先,我们应该消除这样的担心,早期生活在双语氛围中的孩子,可以借助大人的口型来区分听到的语言,从而给出不同的反应,甚至不需要父母告诉他们:这是中文,这是英语……到7个月的时候,孩子习惯了两种语言的接受,就能开始两种语言的学习。
早期生活在双语氛围中的孩子,可以借助大人的口型来区分听到的语言,从而给出不同的反应。但是早期生活在一个语言氛围中的孩子,就没有这样的能力。到7个月的时候,孩子习惯了两种语言的接受,就能开始两种语言的学习。明确了这一点之后,我们就可以开始放心地教孩子英语啦!
呃…打住!这时候,又会有很多家长说:你说得倒轻松呢,我以前学的英语都忘了,本来也不会几个单词,还不知道读的对不对,怎么教孩子英语啊?是呀,孩子也不是混血儿;在我们的生活环境中,本来也接触不到几个外国人,顶多英语外教;我们自己英语也不好……如何让孩子生活在“双语环境”中呢?环境是可以创造的。接下来,匠匠老师要为你介绍学习英语的“三要五不要”,准备听讲咯!
三要五不要
“第一要”:要无时无刻地普及英语,让孩子被语言“环绕”。比如多听英语动画片里的对话、英语歌,孩子一开始不一定听懂,但是产生兴趣、愿意开口跟着念就行。
“第二要”:要把单词嵌入生活。比如说“你想不想吃个apple呀?”“我们家的computer坏了”等等,不用特意告诉孩子这个是英语单词,让他习惯。如此一来,孩子的单词量就增大了。
“第三要”:要成为英语的“搬运工”。大部分家长英语水平有限,所以我们只用“照着念”就好,如果想用英语说一样东西,可以先去网上词典搜索读音,自己练熟了再跟孩子讲。或者跟孩子一起看英语儿歌视频、听音频,一起模仿。
“五不要”:不要自己生造英语句子!不要盲目迷信外教!不要过早教孩子拼读!不要急于让孩子开口!不要强迫孩子背诵!
外语的普及越早越好,让孩子产生兴趣是最重要的目的。为了孩子的外语水平,我们做家长的也要努力学习,坚持下来。要知道,母语与外语并不是敌对关系,而是互相促进的。如果你也想成为摩登家庭的摩登父母,就从现在开始,与孩子共同开始“双语生活”吧!
像本期《小小合伙人》的未来发明家Andrew这么好的孩子,可以说是父母收到最好的礼物了。其实,每个孩子都是父母收到最好的礼物,经过十个月漫长的等待与煎熬,我们当然想给他最好的——不管是外语生活环境,还是便利生活的一切。
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