当孩子长到两三岁的时候，他/她开始有了自我意识，逐渐明白书是一种“特殊”的玩具，不再像其他玩具一样摔打撕咬。这个阶段他们记忆力超强，不少父母也开始引导孩子背唐诗，三字经等。并且有时候总是让你给他/她讲几个重复的故事对于熟悉的故事，他们会有着极大的满足感。
适合两三岁孩子读的绘本有：
《鳄鱼怕怕牙医怕怕》五味太郎著，明天出版社
这 个绘本绘画非常生动幽默，吸引孩子的注意。一条鳄鱼患了蛀牙，去看牙医，鳄鱼在心里对着自己不停的说：“我真的不想看到他，但是我非看不可。而诊所里的牙医也在想：”我真的不想看到他，但是我非看不可“。 此刻文本中两个画面虽然对话一模一样，但是心理活动却完全不一样，鳄鱼和牙医简直就是一对名副其实的假想敌，为一颗烂牙上演幼儿级别的隔空恐怖电影。如果孩子看了，直接扔掉棒棒糖！
如果你的宝贝是个不爱刷牙的小家伙，就拿这本书给他读读吧，一定会有效果的！
《大卫不可以》大卫•香农著，河北教育出版社
大卫是一个让人狠让人爱的十足的捣蛋鬼，弄的屋子里乱七八糟，把浴缸变成沼泽，光着屁股满街乱跑，出去玩儿弄得满身都是泥巴头上都长草，头戴铁锅敲得叮当乱响……这个形象正好是孩子的最爱，但是到了最后，剧情急转直下，妈妈拥抱被罚坐小板凳的大卫说，“我爱你”。相比之下，前面各种阻止都弱爆了！《大卫不可以》这种犯了错能够被原谅而且依然得到妈妈的爱，捣蛋的大卫不恰恰是每一个小孩的缩影？如果你的宝贝也像大卫一样捣蛋，你马上说“大卫不可以，宝贝也不可以！”相信我，这招会很见效的！宝宝看到你温柔而坚定的语气，肯定乖乖就范。
《猜猜我有多爱你》山姆•麦克布雷尼著，明天出版社
这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着了。
《我爸爸》《我妈妈》（英）安东尼•布朗著、余治莹译，河北教育出版社
孩子对《我爸爸》和《我妈妈》这两本图画书爸爸和妈妈的形象简直是喜欢透顶了，本书中图画大而夸张，语言风趣，比如“爸爸吃得像河马一样多”，宝宝觉得很有趣。和宝宝一起读这两本书会让孩子对爸爸妈妈更加喜欢。
《小恩的秘密花园》（美）萨拉•斯图尔特著、郭恩惠译，河北教育出版社
每个孩子都喜欢亲近自然。这是画面对孩子的影响，而书信的方式也是新颖吸引人的地方，其实每个人都有渴望书信的情结，渴望获取那份亲情和独有的慰藉，况且是带着从悲观走向希望的一本。
《让路给小鸭子》（美）麦克洛斯基编绘、柯倩华译，河北教育出版社
这是一本最仁慈的书。人与自然和谐共处——是这本六十多年前创作出的、开本巨大的图画书的一个不言而喻的主题。作者用深褐色、略带那么一点暖暖的暗红色的笔触，画了一个警察拦下所有车辆，护送排成一排的鸭子过马路的温情脉脉的故事。故事一上来，就是两幅充满魄力的大鸟瞰；隔了几页，又是一连三幅恢弘壮观的大鸟瞰。它们与我们惯常见到的那种鸟瞰不同，因为画面中多了两只飞翔中的野鸭，于是便产生了一种强烈的动感，盘旋、下坠……我们好像是插上了一双翅膀，随同它们一起飞过波士顿的上空。还有这本的英语原文很简单，网上就能找到，建议读英文给孩子听，更感受原汁原味。
《奥莉薇》（美）伊恩•福尔克纳著，河北教育出版社
奥莉薇是一只小猪，她擅长很多事情，要说最拿手的一件事就是把人累昏，甚至常常把自己也累昏！她会涂妈妈的口红、穿上妈妈的高跟鞋照镜子，还会吓弟弟。读过《奥莉薇》的爸爸妈妈们，很容易有这样的同感：奥莉薇就是自家的小宝贝！家里有女儿的爸爸妈妈一定要读。
《是谁嗯嗯在我头上》（德）霍尔茨瓦特 文，（德）埃布鲁赫 图 ，河北教育出版社
光看书名，就让人又好奇又好笑。“嗯 嗯”到底有什么学问呢？故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不 同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从书中得到更深一层的认识。这是一本兼具趣味性和知识性的好书，在书末还附上一篇“动物的吃喝拉撒”的文章，说明了动物的食物、消化与排泄的关系，让小朋友在哈哈大笑之余，也得到生物学相关的常识。
