众所周知，中国家长在孩子的英语学习上花了大量时间和心血，但效果并不理想。究其原因，部分家长在宝宝的英语启蒙方面存在诸多认识上的误区或误导，以下就是几个典型的误区，宝爸宝妈们要多多注意哦。
误区一：孩子还小，不着急学英语，反正学了到时也会忘记
不少家长也认为，孩子还小，学了也白学，不用着急，学校啥时候教就啥时候学。其实这是个误区。语言学研究表明，3-12岁是人类学习第二语言的最佳时期。人类大脑中掌管语言学习的"布洛卡斯"区在3-12岁处于灵敏期，处于这一阶段的孩子学习第二语言几乎跟学习母语一样容易，此时接触的语言会被大脑认为是母语，并且终生不会遗忘。
对策一：抓住时机，做好英语启蒙教育
3-6岁是儿童学习第二语言的关键期，这个是后让孩子学习英语是最佳的。如果宝爸宝妈们担心自己的英语水平无法给宝宝带去正确的指引，可以看看多看看专业的儿童英语教学书籍、期刊。↓↓↓
*《BEC红袋鼠幼儿学英语（AA级）》
||推荐理由：这本杂志萃取了美国幼儿教材精华，又结合中国宝宝适合的学习方式，保证原汁原味，地道纯正。阅读它就如同让宝宝在上美国幼儿园，陪宝宝边玩边学，你会发现宝宝英语启蒙，so eazy！
误区二：学英语就是背单词
很多家长往往以单词量的多少来衡量孩子的英语水平，认为学英语就是背单词，单词量大就等于英语厉害，这其实是一大误区。单词应该在语篇当中学，在句子当中学，而不是孤立的记单词。单词的意思可以通过图片、英文解释和例句来理解，不要每个单词都去背中文意思，这样的魔法单词记忆卡就很适合孩子学习英语使用。↓↓↓
*儿童英语魔法单词卡
||推荐理由：78张卡片，内含全套教学视频。首创动态拼读，近百个单词轻松拼，标准美音与趣味动画结合，激发自主学习兴趣从此开始，多种玩法，加强记忆，巩固学习成果，乐趣无限。
对策二：培养语感和英语思维模式是学好英语的关键
培养语感的正确方法是多接触英语，多听英文，多看英文动画片、电影或英文节目，不管是否听得懂，多朗读，多阅读，尽量创造机会让孩子说英语。单纯学语言并不够，有条件的话最好能用英语来学语文、数学、科学等各个学科。一些带有英语教学功能的早教机也能帮助孩子提升兴趣。↓↓↓
*多功能早教机
||推荐理由：特制的的视力保护模式设计，避免孩子使用不当对眼睛造成伤害，内含丰富的3D学前教育视频，趣味情景模式，分阶学习英语，让孩子在玩乐中get新技能。
误区三：少做生硬的翻译，多锻炼日常对话
研究表明，儿童获得母语的能力，是一个自然而然的下意识过程，叫“习得”。中国传统的英语教育，背单词、记语法、分析句子、翻译成中文等等，叫“语法翻译法”，是典型的“学得”。习得的语言，随心所欲，开口即说，灵活运用，经久不忘。而语法翻译法学得的语言，要翻译、拼装、检查语法，无法脱口而出，无法灵活运用。有些孩子一时不知该怎么读的单词句子，可以让点读笔来帮忙。↓↓↓
*儿童点读笔
||推荐理由：录音笔、故事机、点读机、学习机……各种功能汇聚一体，实用全面，培养宝宝主动探索的能力，娱乐早教两不误。
对策三：兴趣才是好老师，玩耍也能学好英语
在日常生活中学到的知识会加深宝宝的记忆，所以宝爸宝妈日常生活中，都可以根据情景问宝宝各类物品的英文。在宝宝喜欢的玩具上还可以与他一起在卡通贴纸上写上相对应的英文单词，贴在玩具上，让宝宝产生视觉刺激。↓↓↓
*宝宝贴纸书
||推荐理由：全套6本，包含超过1000张贴纸，覆盖了语言，英语，数学，自然和思维六大板块的训练内容，一次满足孩子成长边玩，边学，边思考的三大需求。
误区四：学了大半年，单词不认识几个，也说不出几句英语，白学了！
实际上，我们的孩子学习一种新的语言，都必然要经历一个沉默期。英语作为一门外语或者第二语言，沉默期更比学习母语的沉默期更长。每个孩子都必须经过较长时间的积累和大量的语言输入，才能从会说简单的句子，到会说复杂的句子，每一步都是进步，每一步都是由于前面的积累才获得的。
对策四：不要急于求成，要有耐心和信心
在日常生活中可以加大宝宝对英语的接触，这样有助于其语感和英语思维形成的，要求宝宝长期坚持，父母也应该做到相应的带头作用：宝爸宝妈平日工作繁忙，可以在回家路上听点英文歌曲，锻炼自己的英文水平。毕竟帮助宝宝真正掌握英语，是一件持续发展的事情，在这期间也可以让自己有所学习。
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